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专业代码：520907

学 制：学制3年，修业期限2～6年

招生对象：高中毕业生（文理科），中职生（化工类、机械类等），

一、专业背景

随着现代工业生产规模日趋扩大，生产系统日益复杂，加之高新技术的不断引入，生产过程中涉及到的环境、设备、工艺和操作的职业危害因素变得更加复杂、隐蔽，受经济、技术发展水平的限制和各种社会、体制方面的影响，许多企业作业场所存在的职业危害至今尚未得到有效控制，产生的职业危害风险越来越大，后果也越来越严重。

当前，我国在接触职业危害人数、职业病患者累计数量、职业病死亡数量和新发现职业病绝对人数已位居世界首位，成为世界上职业病危害最严重的国家之一。职业病危害突出问题是职业病病人数量大；尘肺病、职业中毒等职业病发病率居高不下；职业病危害范围广；对劳动者健康损害严重；群发性职业病事件时有发生。据国家安全生产监督管理总局报告，全国现有1600万家工业企业存在有毒有害作业场所，受到不同程度职业危害的职工人数超过2亿人，涉及三十多个行业，法定职业病种类达到115种。每年平均新发职业病人2万人。我国现有职业病人72万人，其中，尘肺病是我国最主要的职业病，占职业病病人总数的80%，高达65.3万人，每年新增尘肺病人1.5～2.0万人。每年因职业病、工伤事故产生的直接经济损失达到1000亿元，间接损失2000亿元。截至当前重庆市已进行职业病危害申报的企业有12614家，接触职业危害人数总计26.7万人。

职业危害严重地影响着作业人员的身体健康，直接影响国民经济的健康发展、社会稳定与和谐发展。

国家高度重视职业危害防治技术专业人才的培养，《安全生产法》、《职业病防治法》、《关于坚持科学发展安全发展 促进安全生产形势持续稳定好转的意见》、《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》等法律法规都有明确规定。教育部、国家卫生和计划生育委员会、国家安全生产监督管理总局等部委也对培养职业危害防治技术专业人才提出具体要求，出台了一系列倾斜政策。

《职业病防治法》明确规定，国家鼓励和支持研制、开发、推广、应用有利于职业病防治和保护劳动者健康的新技术、新工艺、新设备、新材料，加强对职业病的机理和发生规律的基础研究，提高职业病防治科学技术水平；积极采用有效的职业病防治技术、工艺、设备、材料；限制使用或者淘汰职业病危害严重的技术、工艺、设备、材料。国家鼓励和支持职业病医疗康复机构的建设。用人单位应当设置或者指定职业卫生管理机构或者组织，配备专职或者兼职的职业卫生管理人员，负责本单位的职业病防治工作；制定职业病防治计划和实施方案；建立、健全职业卫生管理制度和操作规程；建立、健全职业卫生档案和劳动者健康监护档案；建立、健全工作场所职业病危害因素监测及评价制度；建立、健全职业病危害事故应急救援预案。

《工作场所职业卫生监督管理规定》（国家安监总局第47号令）要求，职业病危害严重的用人单位，应当设置或者指定职业卫生管理机构或者组织，配备专职职业卫生管理人员。其他存在职业病危害的用人单位，劳动者超过100人的，应当设置或者指定职业卫生管理机构或者组织，配备专职职业卫生管理人员；劳动者在100人以下的，应当配备专职或者兼职的职业卫生管理人员，负责本单位的职业病防治工作。

国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发[2010]23号）、《关于坚持科学发展安全发展，促进安全生产形势持续稳定好转的意见》（国发〔2011〕40 号）和《安全生产“十二五”规划》（国办发 〔2011〕47号）都明确要进一步加强安全专业人才培养。进一步落实完善校企合作办学、对口单招、订单式培养等政策，鼓励高等院校逐年扩大通风、安全等相关专业人才的招生培养规模，加快培养高危行业专业人才和生产一线急需技能型人才。

二、培养目标

主要面向矿山采选、石油和天然气开采、机械制造、燃气生产和供应、危险化学品生产、皮革制品制造、制鞋、木质家具制造、非金属矿物制品等行业企业和职业卫生技术服务机构、职业卫生教育培训，培养为生产、建设、管理、服务一线需要的具有与本专业方向相适应的文化水平和专业能力，能从事职业危害因素检测、职业危害评价、职业危害控制、事故应急救援、职业健康安全风险管理等工作和适应地方经济社会发展需要的的高素质技术技能型人才。

三、专业主干课程

安全工程制图、流体力学与流体机械、建设工程监理、化学基础及化工原理、工业通风与空气调节、现代企业管理、安全生产法律法规、采矿概论、预防医学概论、职业卫生基础知识、机械制造技术、职业危害因素检测、职业危害评价技术、职业卫生与职业医学、工业除尘技术、焊接技术与设备、建筑消防工程学、职业健康安全风险管理、职业危害控制技术、工业噪声与振动控制、职业危害应急救援。

四、就业岗位（群）

地方政府职业危害监督管理人员、工矿企业职业健康技术管理人员、乡镇和社区职业危害防治监管人员、职业卫生技术服务机构技术人员、安全教育培训机构教师。

五、毕业生拟就业单位

五、师资队伍

1．师资结构

安全技术管理专业（职业危害防治技术方向）拥有一支结构合理、业务精湛、教学严谨的师资队伍，专、兼职任教师共30人，其中双师素质教师为26人，占86.67%；高级职称人数为12人，占 53.33%；研究生及其以上学历教师17人，占56.67%。

校内专任教师

校内外兼职教师名单

2．专业骨干教师简介

陈雄，男，汉族，1963年9月生，中共党员，副教授、高级工程师，现任重庆工程职业技术学院安全教研室主任，安全技术管理专业带头人。重庆市安全生产监督管理局职业卫生专家；重庆煤矿安全监察局、重庆市煤炭工业管理局煤矿安全专家；重庆煤炭行业协会、重庆工程爆破协会、重庆市招投标协会专家；中国－加拿大合作项目农民工职业安全与健康中方专家。

1985年毕业于河北工程大学采矿工程专业，曾任重庆中梁山矿务局矿总工程师、安全副矿长等职，2002年7月来重庆工程职业技术学院任教，主要承担煤矿开采技术、安全技术管理、安全技术管理、爆破安全技术等专业的核心课程教学工作和相关科研技术服务工作。先后承担《矿井瓦斯防治》、《爆破安全技术》、《矿井灾害防治技术》、《现代企业管理》等主干课程的教学工作。主编了《安全生产法律法规》、《煤矿防突作业》、《常用职业卫生法律法规》等教材13本，参编教材5本。主持《矿井瓦斯防治》市级精品共享课程2项，主持和参与技术服务项目100余项。公开发表论文10余篇。

易俊，男，汉族，1965年7月生，博士，教授，重庆工程职业技术学院校长。重庆市优秀中青年骨干教师，加拿大Alberta大学访问学者，重庆大学、重庆科技学院硕士研究生导师。重庆市重点建设学科安全技术与工程学科负责人，国家职业卫生检测检验专家，重庆市政府安全生产技术专家，重庆市安全生产专家综合组组长，中国－加拿大合作项目农民工职业安全与健康中方专家。

长期从事安全技术及工程的教学、研究等工作，先后承担《安全工程导论》、《安全系统工程》等安全技术及工程学科主干课程的教学工作，主要开展石油与天然气渗流、提高煤层气抽采率、石油安全技术、安全理论等方面研究。

近年来主持国家自然科学基金“应急决策支持与平行推演系统应用研究”1项，完成“城市燃气管网运行风险分析与预防维修关键技术研究”、“作业场所粉尘防治规范和职业卫生安全许可”等省部级和横向科研项目40余项，获重庆市科技进步三等奖1项，在《岩土力学》、《煤炭学报》等国内外学术刊物公开发表学术论文30余篇，其中SCI收录3篇，EI收录6篇。

杜志军，男，汉族，1964 年 2月生，教授、高级工程师。1986年7月毕业于重庆大学采矿工程专业，现任重庆工程职业技术学院矿业与环境工程学院副院长。重庆煤矿安全监察局、重庆市煤炭工业管理局煤矿安全专家；重庆市安全生产监督管理局职业卫生专家；四川省泸州市科技顾问团顾问。

长期从事安全技术管理、矿井通风的教学和科研等工作，先后承担《矿井通风》、《安全系统工程》、《煤矿安全技术》等主干课程的教学工作。近年来在《煤炭学报》等学术刊物公开发表学术论文30余篇，主持《四川都汶高速公路龙溪隧道瓦斯等级鉴定及瓦斯涌出分析》等课题20余项。

喻晓峰，男，汉族，中共党员，硕士研究生，副教授、高级工程师、国家二级安全评价师，煤层气抽采技术专业带头人。

1999年毕业于湖南湘潭矿业学院采矿工程专业，曾在安徽淮南矿业集团潘一矿工作，主要从事采掘现场施工管理相关工作。2007年广西大学采矿工程硕士毕业。2007年至今在重庆工程职业技术学院工作，主要承担煤矿开采技术、安全技术管理、安全技术管理等专业的专业课程教学工作和相关科研技术服务工作。

主编教材2本，参编教材7本。主持参与市级、院级教学科研课题4项，主持参与完成了30余项技术服务项目。公开发表学术论文10余篇，其中中文核心论文4篇。

刘其志，男，汉族，1961 年 2月生，副教授、工程师。1984年毕业于重庆大学采矿工程专业，副教授，通风工程师，重庆市煤炭行业专家，全国煤炭高职高专安全类专业教材编审委员会副主任、秘书长。

长期从事安全技术管理工程专业的教学教研工作和对外技术服务工作，主讲《矿井通风》、《煤矿灾害防治》、《安全系统工程》等课程；主持并完成了《煤矿安全技术》精品课程建设（重庆市市级）；主持并完成了中国煤炭教育协会课题《三年制高职通风与安全专业整体教学改革方案》的研究；主编《煤矿安全基本知识》、《矿井通风》、《员工行为规范》、《矿井灾害防治》等教材与专著，公开发表了《我国煤矿抑隔爆技术应用的现状及发展趋势》等多篇专业学术论文；主持完成了重庆城口县前禾煤矿的矿井初步设计、重庆万州龙泉煤矿等13个煤矿的安全评价、铜梁县永红煤矿等22个煤矿的瓦斯等级鉴定、重庆中梁山煤电气公司下属9个煤矿的矿井通风阻力测定等技术服务工作。

骆大勇，男，汉族，1983年1月生，2008年安徽理工大学研究生毕业，副教授、工程师、职业卫生安全评价员，现任安全技术管理专业负责人。

近年来作为主讲教师参与完成重庆市级精品课程2门；作为专业负责人获得《安全技术管理专业》院级优秀教学团队，作为主要成员获得《安全技术管理专业》院级优秀教学团队；作为第一作者发表中文核心论文6篇，公开出版刊物4篇，获得西南五省煤炭学会优秀论文1篇，获得重庆市煤炭学会优秀论文1篇；作为副主编编写了7本教材，作为主编编写了1本院级教材，作为参编编写了4本教材；指导两名学生参加2012年全国职业院校技能大赛“淮北矿业”杯（煤矿安全）组国家技能大赛分别获得三等奖；作为主要完成人完成了安全技术管理专业实训基地建设项目的申报，并获得210万元的建设资金；作为项目负责人主持重庆市教委科学技术研究项目1项，作为项目负责人完成院级一般研究项目1项，作为主研人员参与重庆市安全生产科技研究项目1项，作为主要完成人完成技术服务项目10余项。

宫良伟，1964年生，安徽亳州人，中国矿业大学博士，副教授、高工，1984年至2002年在安徽皖北煤电公司孟庄煤矿、刘桥二矿工作，历任采煤技术员、掘进技术员、掘进队队长、采矿工程师、技术科科长等职。2004年至2008年，在皖北煤电集团通风处工作。多次参与通风技术改造项目和支护革新项目，在《煤炭学报》等刊物上发表论文多篇。

肖丹，女，中共党员，硕士研究生，讲师、工程师、国家注册安全工程师、国家二级安全评价师。2007年毕业于辽宁工程技术大学安全工程专业， 2007年至今在重庆工程职业技术学院工作，主要承担安全技术管理、安全技术管理、安全技术管理等专业的专业课程教学工作和相关科研技术服务工作。

主编参编《矿井灾害防治》、《矿井通风》、《煤矿专业基础知识读本》等教材4本。主持和参与市级、院级教学科研课题3项，主持和参与完成了5项技术服务项目。公开发表学术论文10余篇，其中中文核心期刊论文3篇。

黄文祥，男，中共党员，硕士研究生，讲师。2007年毕业于西安科技大学安全工程专业本科毕业， 2010年毕业于西安科技大学安全技术及工程专业硕士研究生毕业。2010年至今在重庆工程职业技术学院工作，主要承担安全技术管理、安全技术管理等专业程教学工作和相关科研技术服务工作。

主持院级课题1项，参与完成矿井通风阻力测定、通风网络改造、通风机性能测定、瓦斯等级鉴定、煤炭生产许可证年检等10余项技术服务项目。发表学术论文5篇以上，其中中文核心2篇。

曾来，女，中共党员，硕士研究生，讲师、国家注册安全工程师。

2009年重庆大学安全工程专业硕士研究生毕业。2009年至今在重庆工程职业技术学院工作，主要承担煤矿开采技术、安全技术管理、安全技术管理等专业的专业课程教学工作和相关科研技术服务工作。

成果主要有《变压吸附分离甲烷/氮气用成型活性炭的制备方法》，专利号CN200910103409.5；《碳分子筛的微结构表征》《气体分离用碳分子筛吸附剂的制备研究进展》；《烟煤制备成型活性炭及其PSA浓缩CH_4/N_2中CH_4的性能研究》《煤矿井下定向钻进新技术》。

七、实训条件

1. 校内实训基地

通过整合原校内实训基地，利用国家示范建设的重要机遇，建成了以模拟矿井为代表的校内实训基地，形成了支持专业实践课程教学的配套条件。学院现有通风安全实训基地、模拟矿井、矿井通风实训室、瓦斯爆炸实训室、煤尘爆炸实训室、煤与瓦斯突出防治实训室、安全监控实训室、煤层气参数测定实训室、煤层气抽采实训室、事故应急救援实训室、火灾防治实训室、爆破安全实训室等。

2. 校外实践基地

学院与重庆等地16个生产企业和科研机构建立了校企合作关系，校外顶岗实习基地达16个，每个单位每年可接纳实习学生30人以上。

校外实训基地一览表

八、专业三年发展规划

1. 发展目标

职业卫生技术与管理专业的建设遵循“以人为本，优化结构，深化内涵，固化特色，强化创新”的基本原则；专业建设与发展依靠高水平专业带头人，以学术队伍建设和特色人才的培养和造就为专业建设的根本；整合各种专业资源，形成结构合理、体系开放、可持续发展的专业发展结构；深化专业内涵，主动为重庆市和西南地区的社会经济发展服务；在专业发展的实践中，固化产学研紧密结合的特色；大力提高学术队伍的创新能力、特别是原始性的创新能力。

2016年，在已有的职业卫生技术与管理专业教育的基础上，进一步加大投入，强化师资队伍建设，加强职业卫生技术与管理专业实习实训室建设，完成职业危害检测与鉴定实验室、职业危害工程防护实验室。在现有矿业工程应用技术推广中心、重庆市安全设备工程技术研究中心的基础上，成立重庆市安全工程应用技术研究中心，加强安全生产科技投入，完成重庆市职业卫生技术管理支撑体系建设初步规划及其相关实验室建设的前期工作。

2017年，大力开展职业卫生技术与管理专业成人教育，做强职业卫生技术培训工作，在重庆市安全生产监督管理局确立应有地位。以职业卫生技术与管理专业为主体，逐步向工业通风、职业卫生检测技术、职业卫生监督管理、职业危害防治技术方向拓展。

2015年，在积累办学经验的基础上，积极创造条件，使职业卫生技术与管理专业成为我校的重点支持和优势专业，努力办出重庆特色；全面提高教学质量和办学效益，逐步建成具有特色鲜明、全国一流的职业卫生技术与管理专业人才培养基地。

2. 人才培养

紧扣重庆和西南地区社会经济发展的需要，密切结合学院的实际，稳健地拓展职业卫生技术与管理专业的专业分布，进一步优化职业卫生技术与管理专业结构。以品牌专业建设为龙头，以传统专业改造和新增专业规范建设为主体，以教学信息化工程实施、应用型人才培养模式创新、三大课堂整合、专业特色建设为重点，全面提高我校职业卫生技术与管理专业建设水平，形成我校教学工作的鲜明特色。

3. 师资队伍建设

培养和引进高层次人才带动师资队伍整体建设，选拔培养和引进具有国内先进水平的学术大师和专业带头人，培养和造就一大批具有创新能力和发展潜力的中青年学术骨干。通过培养与引进途径，优化师资队伍。到2017年，专兼职教师达到35人，其中，教授5人，副教授8人，具有博士学位的人员占专任教师总数的30%；具有在国内外进修或工作经历的教师比例达到教师总数的40%；建设一支政治合格、业务精干、富有活力、年龄学历职称结构合理的高素质专业梯队，建成重庆市级教学团队。

4. 教学与科研工作

教学与科学研究是专业建设成果的重要体现。坚持产学研相结合，着力增强自主创新能力，加强科研平台建设，关注特色研究，加强应用研究，推进科技创新，促进科技成果转化，充分发挥人才、专业和科技综合优势，主动全面深入地为地方经济建设和社会发展服务。2016年，专任教师年人均发表论文1篇；公开出版专业教材2部。2017年，力争达到年人均发表论文2篇，争取省部级课题立项2项以上；核心课程2门建设成为校级精品课程。中国足彩网：，力争在较有影响核心期刊上发表学术研究论文2篇，SCI、EI检索论文1篇，省部级以上课题2项，核心课程2门建设成为重庆级精品课程。

5. 实验实训条件建设

目前，学校已建成模拟矿井等15个校内实验实训室，与重庆大学、重庆科技学院、重庆疾病预防控制中心、重庆惠能标普科技公司等相关单位共享实验实训资源。同时，在重庆松藻煤电公司等企业建设了24个校外实训基地。学校将投入资金建设安全人机工程实训室、安全事故应急实训中心、燃爆实训室、安全风险预测与评价实训室、职业危害检测与鉴定实训室、职业危害工程防护实训室，初步形成了安全工程的专业建设平台，具备进行一定的科学研究和培养高层次专业人才的条件。在未来三年内，学校继续加大对安全技术管理专业建设的投入，完善职业危害评价实训室、粉尘综合防治实训室、爆破危害因素检测实训室等安全技术管理相关专业方向实训室建设，将该专业建设成重庆市重点特色专业。

九、学历提升途径

本专业方向毕业生继续学习、深造的渠道很多，主要有三种渠道：

1. 报考普通高校成人教育学院的自考或函授本科学习深造；

2. 通过“专升本”考试，直接进入本科高校学习深造；

3. 毕业生参加工作两年后直接参加全国硕士研究生考试。