老师们：
昨天还是阴雨绵绵，今天却风和日丽，这是上天对我们的眷顾呀，因为上天知道，我们这些传道者，都是替天行道之人。
看一看，xx这个地方美吗？xx这个地方好吗？这里的天，这么辽阔；这里的山，这么灵秀；这里的水，这么清纯；这里的花草，这么可人。我相信，在你的眼中，在我的眼中，在你的心中，在我的心中，这就是美好！
今天，我们这些美好的人，抱着一种美好的情怀，来到这样一个美好的地方，启动我们的第一期美好教育沙龙，这是一个多么美好的开局呀！
老师们，想知道我为什么要把你们带到这样一个地方吗？
第一、我想告诉你们，做美好教育，自己首先要美好。
我们不可以设想，一个本身就不美好的教师，能够做出美好的教育。来到这里，首先就是要为我们制造一个美好的心境。我们走进大自然，走进这xx，就走进了四种境界：天境、山境、水境、人境，天山相接、山水相依、人水相和，我们就在大自然怀中，大自然就在我们心中，如此天时地利人和之境，我们的心境还能不美好吗？其次，就是要用山水涵养我们美好的的心品。我们都知道，仁者乐山，智者乐水。什么是仁，仁者爱人；什么是智，智者知人。没有爱人之仁，就没有教育，没有知人之智，也没有教育。美好教育，从爱人开始，美好教育，从知人开始。
第二、我想告诉你们，美好教育，就是这青山绿水。
美好教育是什么？说复杂很复杂，一百个理论家也说不清，我虽然提出了这个理念，我也说不清。我所做的一些阐释，不过是一只指月的手，我指着月亮跟你们说，那就是美好，可指月的手，并不是美好，手在眼前，美好却在天上。说简单也很简单，不需要手指，也不需要语言，如果你参透了，美好教育，就是这青山绿水。她不再遥远，她就在身边，她不再虚无，她就在心中。我们都是一个导游，我们把学生带到一艘船上，船就是美好教育的载体，青山绿水就是美好教育的境界，我们带领学生，穿行在青山绿水之间，完成一趟趟美好之旅。
第三、我想告诉你们，美好教育，美好就是结局。
有的同志私下说，孙校长提出的美好教育好是好，就怕是共产主义实现不了。我要告诉你，想，总比不想好，做，总比不做强。如果连想都不敢想，美从何来？如果什么也不敢做，好从何来？只要一直坚守，只要一点点坚持，积累下来，就会有飞跃。美好教育，是一场美好的修行。我愿意扛起美好教育这面旗帜，我希望大家跟我一起高唱国际歌，英特纳雄耐尔一样的美好教育就一定能够实现！
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