红河州教育体育局所属事业单位（红河职业技术学院）
2023年事业单位公开招聘急需紧缺专业技术人员面试工作安排
根据《红河州教育体育局所属事业单位（红河职业技术学院）2023年事业单位公开招聘急需紧缺专业技术人员面试公告》和事业单位公开招聘相关规定，现将红河职业技术学院2023年事业单位公开招聘急需紧缺专业技术人员面试工作安排如下：
一、面试人员
报考预防兽医教师（代码1）、学前教育教师（代码2）、机电技术教师（代码3）、环境学科教师（代码4）、工程管理教师（代码5）、城市轨道交通教师（代码6）、健康管理教师（代码7）、数学教师（代码8）、物理教师（代码9）、职业发展规划教师（代码10）、中国画教师（代码11）、会计教师（代码12）、市场营销教师（代码13）、法学教师（代码14）、土木工程类教师（代码15）、动物遗传育种与繁殖教师（代码16）、植物保护教师（代码17）、农业信息技术教师（代码18）、应用电子技术教师（代码19）、移动通信教师（代码20）、机器人技术教师（代码21）、婴幼儿卫生保健教师（代码22）、英语教师（代码23）、法语教师（代码24）、陶艺教师（代码25）、计算机科学技术教师（代码26）、工业机器人教师（代码30）、消防工程教师（代码32）、大数据运用教师（代码34）、现代农业教师（代码35），新能源汽车维修教师（代码37）、建筑工程教师（代码38）、环境工程教师（代码39）、智能制造技术教师（代码40）、数学教师（代码41），且在2023年4月29日—4月30日参与现场资格复审并取得资格复审合格通知单的人员。
二、面试方式和内容
（一）面试方式
根据岗位特点及专业知识要求，面试采取专业能力测试、讲课、说课、专业问答、专业技能实操相结合的方式进行，主要测试应聘人员适应岗位要求的基本素质和实际工作能力，包括与应聘岗位有关的知识、经验、能力、心理、人格和价值观等基本情况。
1.专业能力测试
凡招聘岗位实际参与面试人数超过1:10，需先进行专业能力测试，测试总分值为100分，按专业能力测试成绩四舍五入（保留小数点后面两位数）从高到低排序，再按岗位招聘人数1：10确定面试人员（含最后一名成绩并列人员）进入后续面试环节。专业能力测试成绩不计入后续面试环节成绩总分。
凡招聘岗位实际参与面试人数未超过1:10，无需进行专业能力测试，按实际参与面试人数进入面试环节。
专业能力测试采取案例分析、综合素质问答方式进行。
（1）采取案例分析进行专业能力测试的岗位为：学前教育教师（代码2）；
（2）采取综合素质问答进行专业能力测试的岗位为：预防兽医教师（代码1）、动物遗传育种与繁殖教师（代码16）、植物保护教师（代码17）、农业信息技术教师（代码18）、环境学科教师（代码4）、建筑工程教师（代码38）、数学教师（代码8）、法学教师（代码14）、英语教师（代码23）、职业发展规划教师（代码10）、中国画教师（代码11）。
2.采取讲课方式进行面试的岗位为：环境学科教师（代码4）、建筑工程教师（代码38）、城市轨道交通教师（代码6）、数学教师（代码8）、物理教师（代码9）、法学教师（代码14）、英语教师（代码23）、数学教师（代码41）、职业发展规划教师（代码10）、会计教师（代码12）、市场营销教师（代码13）、大数据运用教师（代码34）。
3.采取先讲课后专业问答相结合的方式进行面试的岗位为：工程管理教师（代码5）、土木工程类教师（代码15）、环境工程教师（代码39）、学前教育教师（代码2）、婴幼儿卫生保健教师（代码22）。
4.采取说课方式进行面试的岗位为：预防兽医教师（代码1）、动物遗传育种与繁殖教师（代码16）、植物保护教师（代码17）、农业信息技术教师（代码18）、现代农业教师（代码35）、健康管理教师（代码7）。
5.采取先说课后专业技能实操相结合方式进行面试的岗位为：中国画教师（代码11）、陶艺教师（代码25）、消防工程教师（代码32）。
6.采取专业技能实操方式进行面试的岗位为：机电技术教师（代码3）、应用电子技术教师（代码19）、移动通信教师（代码20）、机器人技术教师（代码21）、计算机科学技术教师（代码26）、工业机器人教师（代码30）、智能制造技术教师（代码40）、新能源汽车维修教师（代码37）、法语教师（代码24）。
（二）面试内容
根据单位工作性质及招聘岗位情况，面试内容是：
1.专业能力测试
考生根据所报考岗位，由参加本岗位随机抽签产生的第1号考生作为抽题代表，在三套备选题中现场随机抽取一套备选题作为本岗位考生的测试题，参加面试同一岗位的考生均使用同一套题目进行测试。
2.讲课
（1）按面试要求未公布备选题目岗位的，讲课内容要求为招聘岗位专业教学的专业科目，并选取教材任意章节内容作为主讲专题。
（2）按面试要求已公布备选题目岗位的，考生根据所报考岗位，由参加本岗位随机抽签产生的第1号考生作为抽题代表，在三套备选题中现场随机抽取一套备选题作为本岗位考生的面试题，参加面试同一岗位的考生均使用同一套面试题进行讲课。
考生自行使用A4纸双面打印讲课稿各一式五份，面试时提交监督员。讲课使用PPT，讲课稿和PPT都不得出现含有考生姓名等相关的个人信息。
讲课稿和PPT一旦出现考生个人信息的，一律取消面试资格。
相关招聘岗位讲课备选题目公布如下：
城市轨道交通教师（代码6）
备选题1：城市轨道交通车站主要设备
使用教材：人民交通出版社《城市轨道交通车站设备》模块1单元1.2，P.8-15。
备选题2：道岔故障应急处理
使用教材：华中科技大学出版社《城市轨道交通应急处理》项目3任务2，P.74-82。
备选题3：列车开行方案
使用教材：上海交通大学出版社《城市轨道交通行车组织》项目3任务3.3，P.42-49。
数学教师（代码8和代码41）
备选题1：第四章第三节同角三角函数的基本关系式
备选题2：第八章第三节复合函数的导数
备选题3：第十章第四节换元积分法
使用教材：解玖霞主编《高等数学基础》东南大学出版社出版书号ISBN 978-7-5641-8238-0
物理教师（代码9）
备选题1：牛顿运动定律（物体的受力分析、力的合成、力的分解能举例讲解）
备选题2：电磁感应（电磁感应定律及应用）
备选题3：机械能（机械能守恒定律及应用）
使用教材：无指定教材。
法学教师（代码14）
备选题1：第六章学习法治思想提升法治素养第一节社会主义法律的特征和运行
备选题2：第六章学习法治思想提升法治素养第三节维护宪法权威
备选题3：第六章学习法治思想提升法治素养第四节自觉尊法学法守法用法
使用教材：《思想道德与法治》（2023年版）高等教育出版社
英语教师（代码23）
备选题1：Unit1 Beyond the Text(P9)
备选题2：Unit3 Chatting:How to manage my time(P38)
备选题3：Unit8 Grammar Focus:Passive voice(P112)
使用教材：外语教学与研究出版社《新时代职业英语》通用英语2（鲁昕总主编）
职业发展规划教师（代码10）
备选题1：第四单元技能探索，P54，理论与讲解-能力与生涯发展的关系、能力分类、多元智力论、技能的分类。
备选题2：第六单元工作世界探索，P94，理论与讲解-了解工作世界的作用、工作世界信息内容、探索工作世界的方法与途径。
备选题3：第八单元求职、简历与面试，P145，理论与讲解-求职与简历。
使用教材:《大学生职业生涯发展与规划》第2版，华东师范大学出版社，钟谷兰、杨开编著。
学前教育教师（代码2）
备选题1：影响学前儿童心理发展的因素
备选题2：学前儿童注意的品质与培养
备选题3：想象的概念、功能及种类
使用教材：不指定教材。备选题目范围为《学前儿童发展心理学》
婴幼儿卫生保健教师（代码22）
备选题1：婴幼儿呼吸系统的生理特点及卫生保健
备选题2：婴幼儿常见疾病的预防与处理
备选题3：婴幼儿常见意外伤害的急救与预防
使用教材：不指定教材。备选题目范围为《学前儿童卫生与保健》。
会计教师（代码12）
备选题1：原材料三种投料方式下的在产品约当产量计算
备选题2：投资性房地产计量模式改变的会计核算
备选题3：偿债能力分析指标及释义
使用教材：不指定教材
市场营销教师（代码13）
备选题1：细分市场的选择P205
备选题2：确定价格的一般方法P315
备选题3：进入国际市场的方式P448
使用教材：高等教育出版社《市场营销学》第三版（吴建安主编）
大数据运用教师（代码34）
备选题1：讲授Hive的工作过程
备选题2：讲授HDFS的体系结构
备选题3：讲授MapReduce的工作流程
使用教材：不指定教材。
环境学科教师（代码4）
讲课内容要求为招聘岗位专业教学的专业科目，并选取教材任意章节内容作为主讲专题。
使用教材：不指定教材。
建筑工程教师（代码38）
讲课内容要求为招聘岗位专业教学的专业科目，并选取教材任意章节内容作为主讲专题。
使用教材：不指定教材。
工程管理教师（代码5）
讲课内容要求为招聘岗位专业教学的专业科目，并选取教材任意章节内容作为主讲专题。
使用教材：不指定教材。
土木工程类教师（代码15）
讲课内容要求为招聘岗位专业教学的专业科目，并选取教材任意章节内容作为主讲专题。
使用教材：不指定教材。
环境工程教师（代码39）
讲课内容要求为招聘岗位专业教学的专业科目，并选取教材任意章节内容作为主讲专题。
使用教材：不指定教材。
3.说课
考生根据所报考岗位，由参加本岗位随机抽签产生的第1号考生作为抽题代表，在三套备选题中现场随机抽取一套备选题作为本岗位考生的面试题，参加面试同一岗位的考生均使用同一套面试题进行说课。其中：中国画教师（代码11）和陶艺教师（代码25）不进行抽题，由考生从备选题中自选其一进行说课。
考生自行使用A4纸双面打印说课稿各一式五份，面试时提交监督员（按面试要求未提前公布备选题目岗位的除外）。说课使用PPT，说课稿和PPT都不得出现含有考生姓名等相关的个人信息。
说课稿和PPT一旦出现考生个人信息的，一律取消面试资格。
相关招聘岗位说课备选题目公布如下：
健康管理教师（代码7）
备选题1：第四章第六节血液循环（P139-145）
备选题2：第七章第二节内分泌功能（P187-193）
备选题3：第十二章第三节免疫应答（P385-390）
使用教材：《基础医学概论》，中国医药出版社，主编：王玲、吴娟
消防工程教师（代码32）
说课内容从中国劳动社会保障出版社出版的《消防设施操作员》中选取教材任意章节内容作为主讲专题。
使用教材：中国劳动社会保障出版社，《消防设施操作员》（书号9787516743065）
预防兽医教师（代码1）
备选题1：项目一技能四细菌标本片的制备及染色法
备选题2：项目二技能二病毒的血凝与血凝抑制试验（微量法）
备选题3：项目五技能三酶联免疫吸附试验（ELISA）
使用教材：中国农业出版社，李舫，沈美艳主编《动物微生物与免疫技术》（第三版）
动物遗传育种与繁殖教师（代码16）
备选题1：项目六任务7 输精
备选题2：项目七任务2 胚胎移植的技术程序
备选题3：项目十任务3 提高动物的繁殖力
使用教材：中国农业大学出版社，李来平、贾万臣主编《动物繁殖技术》
植物保护教师（代码17）
备选题1：项目一子项目一农业昆虫识别
备选题2：项目二子项目二植物病害诊断
备选题3：项目三子项目八果树病虫害综合防治
使用教材：中国农业出版社，陈啸寅、邱晓红主编《植物保护》第四版
农业信息技术教师（代码18）
备选题1：第二章第三节农业大数据应用及存在问题
备选题2：第四章第三节农业物联网的体系架构及关键技术
备选题3：第六章第三节农产品质量追溯
使用教材：中国农业大学出版社，张慧娜主编《智慧农业概论》
现代农业教师（代码35）
备选题1：项目三工作任务二培养基配制
备选题2：项目四工作任务二外植体选择与处理
备选题3：项目七工作任务一组培苗观察与问题处理
使用教材：中国林业出版社，李军主编《植物组培快繁技术》
中国画教师（代码11）
备选题：以写意画“梅、兰、竹、菊”（自选其一）为主题进行说课。
使用教材：不指定教材。
陶艺教师（代码25）
备选题1：成型工艺（拉坯成型、泥条成型、泥片成型、模具成型）。以一个成型工艺（拉坯成型、泥条成型、泥片成型、模具成型）为主要技法，讲授该成型工艺的一个技法和技巧。
备选题2：现代陶艺工艺。以现代陶艺的一个案例为主要内容，讲授其现代陶艺的造型特点及工艺技巧。
使用教材：不指定教材。
4.专业问答
考生根据所报考岗位，由参加本岗位随机抽签产生的第1号考生作为抽题代表，现场在三套备选题中随机抽取一套作为本岗位考生的面试题，参加面试同一岗位的考生均使用同一套面试题。
5.专业技能实操
考生根据所报考岗位，由参加本岗位随机抽签产生的第1号考生作为抽题代表，现场在三套备选题中随机抽取一套作为本岗位考生的面试题，参加面试同一岗位的考生均使用同一套面试题。其中：中国画教师（代码11）和陶艺教师（代码25）不参与抽题，由考生根据专业技能实操题目要求进行实操。
根据不同招聘岗位专业技能实操要求，具体专业技能实操内容及时长要求详见下表：
（三）面试时长
1.专业能力测试中案例分析30分钟，综合素质问答10分钟；
2.讲课、说课各20分钟，专业问答10分钟；
3.专业技能实操时长根据考生具体面试岗位的考核要求进行设定（详见上表）。
（四）备考时长
1.专业能力测试中案例分析无备考时间，综合素质问答备考时长为5分钟；
2.采用讲课、说课方式进行面试的岗位备考时长各为5分钟；
3.采用专业技能实操、先讲课后专业问答、先说课后专业技能实操方式进行面试的岗位备考时长各为10分钟。
三、时间和地点
（一）抽签时间
1.统一抽签时间安排如下：
2023年6月10日上午7:30—8:00
2023年6月11日上午7:30—8:00
（二）面试时间
1.统一面试时间安排如下：
2023年6月10日上午8:30开始
2023年6月11日上午8:30开始
（三）具体抽签和面试地点
根据面试岗位的不同，各招聘面试岗位考生具体抽签时间和地点安排，后续将在现场资格复审时创建的两个QQ群：“红职院2023年紧缺人才招聘（研究生组）”和“红职院2023年急需紧缺专技人员公招群（高级职称组）”内另行公告，同时在红河职业技术学院官网（网址：http://www.hhvtc.cn/Index.
html）或“红河职业技术学院”微信公众号（微信号:ynhhzyjsxy）进行公布。
（四）提前集中确认面试地点
各招聘岗位参与面试的考生请务必于2023年6月9日（星期五）下午16:00准时到红河州职教园区信息中心二楼大厅内集合（请提前10分钟到达），届时由各招聘岗位相关工作人员引导考生确认考场位置区域，因个人原因导致未能按时参与确认考场的，造成的后果自负。
四、面试计分办法
面试总成绩为100分（不含专业能力测试成绩）。考官按评分标准进行评分，评分总和的平均分值为面试人员的面试成绩。面试成绩按四舍五入（保留小数点后面两位数），最低合格线为60分。考生面试成绩低于60分的，不得进入下一招聘环节。
（一）仅采取讲课、说课、专业技能实操进行面试的岗位，讲课、说课、专业技能实操面试成绩满分各100分；
（二）采取先讲课后专业问答相结合面试的岗位，面试成绩满分100分，其中：讲课成绩占70分、专业问答成绩占30分；
（三）采取先说课后专业技能实操相结合面试的岗位，面试成绩满分100分，其中：说课成绩占50分、专业技能实操成绩占50分；
面试结束后，公布面试成绩。如出现面试成绩并列的情况，以加试后的面试成绩确定排名先后。
所有考生面试成绩将在红河人才网（网址为：www.hhzrc.cn）上进行公示。
五、考生纪律
（一）考生必须在规定的时间内持身份证、资格复审合格通知单到考点报到并按抽签序号参加面试。未按时间要求参加抽签的，视为自动放弃面试；
（二）考生在等待面试期间，要在工作人员的安排下，到指定地点候考，不准高声喧哗，不得参加面试旁听。面试完毕后，不得将面试试题内容泄露给其他考生，服从工作人员的管理和指挥；
（三）严禁考场内使用电话手表、手机等通信工具，一经发现，当场取消面试资格，不记录面试成绩。
六、其他
（一）严格遵守《事业单位人事管理回避规定》，凡与应聘人员有下列情形之一的面试考官、工作人员、监督人员，应当回避：
1. 涉及本人利害关系的；
2. 涉及与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲关系以及其他亲属关系人员的利害关系的；
3. 其他可能影响公正履行职责的。
（二）为维护面试工作的严肃性、公正性，由州人大、州政协工作人员对面试工作全过程进行监督，考生若发现考官或工作人员有违反工作规定和程序的，可向纪检监察机关反映。
七、未尽事宜另行通知。
红河职业技术学院人事科联系电话：
0873—30603350873-3056113
联系人：高老师 侯老师 余老师 后老师
红河州教育体育局
2023年5月25日
来源：https://www.hhzrc.cn/Article/Index/Index/show/id/12491
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