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2014年贵州财经大学数学与统计学院及专业简介
来源:贵州财经大学本专科招生网 阅读:2777 次 日期:2014-03-18 15:31:10
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数学与统计学院

数学与统计学院承接了数学系和信息学院的部分资源,于2005年成立。向上追溯,已有50余年的办学历史。学院目前设统计学、数学与应用数学、经济统计学三个本科专业,属于统计学和数学两个专业大类;学院下设“应用数学”、“统计学”、“基础数学”、“数量经济学”四个教研室和一个数学建模指导团队;统计学是省级重点学科和省级特色学科;应用数学、数量经济学是学院重点建设学科,学院建设有统计学、数量经济学、国民经济学三个硕士点和应用统计一个专业学位硕士点。

师资队伍力量雄厚,在70名教师中有教授14人、副教授15人、博士14人、硕士生导师19人,教师中有享受国务院特殊津贴专家和省管专家1名,全国优秀教师1名,省级教学名师3名。

学科建设成果显著,2005年9月,统计学被列为学校A级重点学科,2006年在全省重点学科遴选中,统计学成为省级重点学科、2010年通过了省教育厅验收,2012年又被评为省级特色重点学科。经过多年的建设,数学与统计学院在师资队伍、人才培养,科研成果质量上都取得了显著成效。发挥学科交叉融合的优势,使统计学科与数量经济学、应用数学等相关学科得到共同发展。

重视教学质量建设,统计学专业根据社会的需求,增加了调查分析所需的知识板块,组织学生开展调查实践,使专业培养目标和发展方向得到明晰,服务社会的功能得到体现,2007年统计学专业被授予“省级示范专业”、2011年统计学专业被授予“贵州省高等学校第二批特色专业”;数学与应用数学专业紧紧依靠学校经济管理优势学科,明确主攻计算数学、金融数学方向,专业特色逐渐显现。学院课程建设初见成效,有省级精品课程《统计学》、《计量经济学》等质量工程建设项目。

经济统计学 Economic Statistics

培养目标

本专业培养适应国家和区域经济社会发展需要,视野开阔、基础扎实,既具有良好的人文与科学素养,又具有丰富的专业知识和善于运用定量分析方法来解决经济问题的实际能力,能够在政府部门、金融机构、外资企业和国内大中型公司等单位从事经济统计分析、金融和财务分析、管理咨询、市场调研和商务数据分析等管理和业务工作的高素质应用型现代经济管理人才。

培养要求

具有良好的人文素养、科学素养和身体素质;具有较强的语言综合表达能力、数学应用能力、计算机应用能力、经济法律思维能力及实践与创新能力。具有较强专业能力:(1)数据搜集处理及核算分析能力:掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能,具有设计数据采集方案及对所获得数据进行处理与核算分析的基本能力;(2)经济数量分析应用能力:了解与经济学相关的基本知识,善于利用定量分析方法对实际问题进行分析的初步能力;(3)管理、咨询能力:了解会计学和管理学的相关知识,熟练使用统计软件的功能,具有利用信息资料进行综合分析和管理咨询的能力。

主要课程

统计学导论、统计学、抽样调查、市场调查与分析、国民经济核算、统计应用软件、时间序列分析、应用回归分析、应用多元统计分析、计量经济学、预测与决策、运筹学、会计学、管理学等。

学制与学位

本专业实行4学年的基本学制;按学分制管理、实行弹性学习年限(3-6年)。符合学校学士学位授予条件的毕业生,授予经济学学士学位。

数学与应用数学 Mathematics Applied Mathematics

培养目标

本专业培养适应国家和区域经济社会发展需要,视野开阔、基础扎实,既具有良好的人文与科学素养,又具有丰富的专业知识和善于构建数理经济模型、运用计算机软件解决经济管理、服务咨询等领域中定量分析问题的实际能力,能在文化教育、科研院所和经济部门从事相关科研、教学和经济模型定量分析工作的高素质应用型现代经济管理人才。

培养要求

具有良好的人文素养、科学素养和身体素质;具有较强的语言综合表达能力、数学应用能力、计算机应用能力、专业思维能力及实践与创新能力。具有较强的数理经济建模、计算仿真和数据收集及定量分析的专业能力:(1)数学建模能力:掌握数学与应用数学以及经济管理学的基本理论、基本知识、基本方法,具有根据现实经济管理问题建立数学模型的基本能力;(2)计算仿真能力:掌握计算科学的基本理论和具备计算机操作能力,能运用数学计算方法、软件及编程对实际问题进行模拟仿真、综合分析;(3)数据收集及定量分析能力:掌握数据收集、处理的方法和技巧,并具备综合运用数学、经济学、统计学等学科的基本知识对特定项目或案例进行定量分析应用的能力。

主要课程

数学分析、高等代数、常微分方程、概率论、应用随机过程、泛函分析、数学建模与数学实验、运筹学、计量经济学、数理经济学、经济博弈论、离散数学、数值分析、C语言、数据结构、应用多元统计分析、抽样技术、数理统计、国民经济统计等。

学制与学位

本专业实行4学年的基本学制;按学分制管理、实行弹性学习年限(3-6年)。符合学校学士学位授予条件的毕业生,授理学学士学位。

统计学 Statistics

培养目标

本专业培养适应国家和区域经济社会发展需要,视野开阔、基础扎实,既具有良好的人文与科学素养,又具有丰富的专业知识和善于运用定量分析方法来解决经济问题的实际能力,能在政府部门、金融机构、外资企业和国内大中型公司等单位从事经济统计分析、金融和财务分析、管理咨询、市场调研和商务数据分析等管理和业务工作的高素质应用型现代经济管理人才。

培养要求

具有良好的人文素养、科学素养和身体素质;具有较强的语言综合表达能力、数学应用能力、计算机应用能力、专业思维能力及实践与创新能力。具有较强专业能力: (1)数据搜集处理及核算分析能力:掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能,具有设计数据采集方案及对所获得数据进行处理与核算分析的基本能力;(2)经济数量分析应用能力:了解与经济学相关的基本知识,善于利用定量分析方法对实际问题进行分析的初步能力;(3)管理、咨询能力:了解会计学和管理学的相关知识,熟练使用统计软件的功能,具有利用信息资料进行综合分析和管理咨询的能力。

主要课程

统计学导论、统计学、抽样调查、市场调查与分析、国民经济核算、统计应用软件、时间序列分析、应用回归分析、应用多元统计分析、计量经济学、预测与决策、运筹学、会计学、管理学等。

学制与学位

本专业实行4学年的基本学制;按学分制管理、实行弹性学习年限(3-6年)。符合学校学士学位授予条件的毕业生,授理学学士学位。

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