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2014年贵州大学今年招生有何特点?
来源:易贤网 阅读:1428 次 日期:2014-06-03 15:38:49
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问:2014年贵州大学今年招生有何特点?

答:1、继续面向贫困地区招收国家政策专项定向生。为推动贫困地区经济社会又好又快发展,为贫困地区选拔、培养中国足彩网的高层次应用型、复合型、技能型专业人才。按照教育部、发改委、财政部、人力资源与社会保障部、国务院扶贫办等部委的要求,继续面向贵州省贫困地区定向招收700名专项计划生。该项计划实行单独划线,单独录取(在提前本科批次之后一本批次之前投档录取)。专项生回贫困地区就业,可按规定享受学费补偿和国家助学贷款代偿等优惠政策。我校今年国家政策定向招生专业有33个,除农学、林学、动物科学等农林类专业外,还有部分理工类专业,如土木工程、建筑学、城乡规划、勘查技术与工程、测绘工程、国际经济与贸易、金融学等(详情请参见贵州省招生考试院公布的招生专业及计划)。在国家专项定向计划中,新增面向贞丰、望谟县定向就业的定向计划,学生录取后一周内须与贞丰、望谟县签订定向就业协议,毕业后到贞丰、望谟县政府相关部门就业,《定向就业协议书》内容及相关优惠政策见贞丰、望谟县相关网站(贞丰县网址www.zfrsj.gov.cn、望谟县网址www.gzwm.gov.cn )。

2、继续进行自主选拔录取改革,新增农村户籍学生招生计划。经教育部批准,贵州大学自2009年开始在贵州省范围内首次试行自主选拔录取,今年继续推行此项招生录取改革。经学校组织综合测试合格的学生,高考成绩达到我省第一批本科最低投档控制线,并填报贵州大学自主选拔录取志愿录取入校的学生,可享受专业任选等优惠条件。同时,为进一步提高农村户籍学生接受优质高等教育的比例,今年我校在此项招生形式中,新增招收农村户籍学生计划150人。该项计划仍采取自主招生形式,校内先组织一次校考,校考合格的农村户籍考生参加高考且填报贵州大学自主选拔录取志愿,根据生源情况在一本线上从高分到低分择优录取,一本线上考生可享受专业任选的优惠条件,若生源不足,可适当降分录取到学校公布的相应专业。(详情请查阅《贵州大学2014年自主选拔招收农村户籍学生招生简章》)

3、继续招收高水平运动员考生。面向全国招收乒乓球、篮球、田径、定向越野项目的高水平运动员考生,通过学校组织的体育专项测试并参加全国高考达到相应等级要求的分数的考生,学校将按照文化上线,专业测试成绩排序的原则,择优录取。国家一级运动员按照规定,单独录取。高水平运动员录取批次按各省安排批次进行录取。

4、一本批次新增大数据学院相关专业方向,二本批次新增软件工程专业。为实现贵州“后发赶超、同步小康”的战略目标,适应贵州建设和发挥大数据中心、科技园等的集聚示范效应,打造电子信息产业集群的发展思路,学校根据省委、省政府要求积极筹建大数据与信息工程学院和示范性软件工程学院。大数据与信息工程学院包含专业为信息管理与信息系统(电商大数据技术方向),物联网工程(物联网大数据采集与分析方向),这两个专业在一本批次招生;示范性软件工程学院包含软件工程专业,今年首次尝试放入二本批次招生,扩大招生计划至150人,更好地围绕我省产业发展对人才的需求来培养人才。

5、新增休闲体育一个本科专业招生。为培养各类型社会适用人才,我校今年新增休闲体育专业招生,招生计划为30名。

6、继续与省外大学开展联合培养。按照浙江大学与贵州大学对口支援计划,根据浙江大学的优势和特色,结合人才需求情况,从相应专业录取的新生中择优选派优秀学生到浙江大学联合培养一年。联合培养的学生毕业证和学位证书由贵州大学颁发,达到浙江大学的培养要求的,浙江大学加盖印章,并注明与浙江大学联合培养。另外,贵州大学还与十四所高校建立了“中西部高校综合实力提升联盟”,在二年级学生中选拔优秀学生交流到对方高校进行三年级课程的学习,目前开展了互派交流的学校有中南大学、四川大学、天津大学等。

7、继续招收民族实验班学生,新增经济管理类四个专业。为加强少数民族高层次复合型人才的培养,我校2014年继续面向贵州省招收少数民族实验班学生50名。少数民族实验班学制为四年,少数民族考生方可填报,考生录取进校后,经过四年本科培养学习,成绩优良,符合研究生推免条件的将免试推荐到本校相关专业攻读硕士研究生。

8、继续招收少数民族本科预科。一本预科计划200人,二本预科计划50人,所有预科学生学校实行统一管理,预科就读期间均由理学院统一负责基础课程的教学。

9、继续实施“卓越工程师教育培养计划”和“卓越法律人才教育培养计划”。贵州大学是教育部批准的全国第二批实施“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)的133所高校之一(目前全国共有194所)。“卓越工程师教育培养计划”是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,深化教育教学改革、推进我国从工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措。“卓越工程师教育培养计划”的培养目标是着力提升学生的工程素养,着力培养学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力。我校“机械设计制造及其自动化”、“采矿工程”、“电气工程及其自动化”、“计算机科学与技术”、“化学工程与工艺”、“制药工程”六个专业实施“卓越工程师培养计划”招生。以上专业学生录取进校后,通过1年学习,参加学校组织的“卓越计划”试点班选拔,每个专业择优遴选30人进入“卓越计划”试点班学习,“卓越计划”试点班原则上按照“3+1”模式实施,即在校累计学习3年,在企业累计实习和实践1年。“卓越法律人才教育培养计划”是为了全面落实依法治国基本方略,深化高等法学教育教学改革,提高法律人才培养质量,教育部、中央政法委决定联合实施的一项人才培养计划,我校是教育部首批“卓越法律人才培养基地”(全国共58个基地),从2012级开始,法学专业学生按照“卓越法律人才教育培养计划”的实施方案进行培养。

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