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文学院现有汉语言文学、新闻学、汉语国际教育及网络与新媒体四个系，在校学生1006人。设有11个教研室，教职工 54人，专任教师47人，其中教授 7人，副教授 12人，讲师22人，助教6人，博士11人，硕士33人。

1958年，鞍山师范学院成立伊始，就设立了中文系（文学院前身），1993年开始招收本科学生，学制四年，授予文学学士学位。文学院的四个专业人文内涵厚重，应对市场能力较强，各专业的方向设置合理。

近年来，文学院以“有开阔的人文情怀，有活跃的思想心灵，有刻苦的钻研精神，有独特的创新能力”为人才培养追求。结合自身实际，确定了专业发展定位和办学思路：那就是立足于文学院汉语言文学基础，促进对外汉语语言交流，侧重新闻网络信息传播领域的运用，构建“厚基础、强能力、提素质、抓个体、促创新”的人才培养模式。古代文学学科被评为省重点学科，古代文学，文艺学学科被评为校重点扶植学科和院系共建学科。以重点学科、重点课程为中长期发展主线，提升本科教学质量为主要目标，加强联合培养硕士研究生教育，比较文学与世界文学、现当代文学、中国古代文学、学科教学（语文）专业为东北师范大学与鞍山师范学院联合全程培养的四个硕士研究生点，现已招收硕士研究生17人。以树立大学理念、实施规范化教学与管理为主要方式，以教风、学风建设为保障，在注重专业技能培养的同时，体现浓郁的人文气息，在办学规模和教学质量、管理水平等方面不断提升。古代文学、写作课程被评为省级精品课，九门课程被评为校重点课程。校建教学团队一个，校系共建教学团队二个。自2001年以来，共发表学术论文600余篇，其中在《文学遗产》、《中国语文》、《文史》、《鲁迅研究》、《东北师范大学学报》等权威期刊或核心期刊发表论文240余篇，出版专著、编著43余部，教材16部，完成校级以上科研立项120余项。

文学院学生工作丰富多彩。活跃的校园文化生活，扎实的专业知识积累，使学生在知识、素质、能力方面得到了全面的提高，就业率一直保持在95%以上。

通讯地址：辽宁省鞍山师范学院文学院

联 系 人：张老师

联系电话：0412-2960106 邮政编码：114007

汉语言文学(师范)专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有系统、扎实的汉语言文学基础理论，熟练的语文学科教学能力和先进的教育理念，同时具有初步的语言文学研究能力、一定的跨文化交流能力、较强的中文表达能力、自主学习能力，能适应新时期经济社会发展和基础教育需求的中小学语文老师，及在教育行政部门、中等学校、机关、企事业等单位从事教育、文化、管理、宣传、文秘等工作的复合应用型人才。

主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、文艺学、美学、中国文学批评史、比较文学、写作、心理学、教育学等。

就业方向：中小学教师，政府机关公务员，企事业文书、秘书，新闻单位编辑、记者，文化单位研究、工作人员。

学制及授予学位：学制四年，授予文学学士学位。

新闻学专业

培养目标：培养掌握宽广的科学文化知识及系统的新闻传播学理论知识与技能，熟悉我国新闻宣传政策法规，适应网络与新媒体发展要求的，能在新闻出版机构、网络与新媒体、机关团体、企事业单位相关部门从事信息的采集、编辑、传播、策划与管理的复合应用型人才。

主要课程：新闻学概论、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、新闻摄影、传播学、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻心理学、基础写作、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、新媒体概论、网页设计与制作、网络新闻概论等。

就业方向：新闻单位编辑、记者，管理人员，政府机关公务员，文化单位策划、创意人员，企事业宣传工作人员，初高中教师。

学制与授予学位：学制四年，授予文学学士学位。

网络与新媒体专业简介

培养目标：

本专业致力于培养德智体全面发展的，适应媒介产业发展要求的，懂得网络与新媒体传播基本理论和技能的专门人才。具体地说，就是让学生在具备系统的新闻传播学知识的基础上，把握新媒体传播的特点，既精通网络与新媒体信息内容采集与传播的相关技能，又熟悉网络与新媒体平台建设与使用的相关技术，逐步成长为能在网络与新媒体、企事业单位的宣传与信息管理部门以及新闻出版机构从事新媒体信息内容处理和网络技术维护的复合应用型人才。

知识培养与能力塑造：

本专业具有文理兼容、实践性强的特点。综合素质要求上，要求学生德、智、体全面发展，拥有科学的世界观和人生观，具有团结合作的品质和良好的社会公德，具备一定的社会活动和科学研究能力，并且具备深厚的文字功底。

本专业学生应具备以下专业知识和能力：

1、掌握新闻传播的基本理论和技术，包括新闻传播的一般规律，以及新闻采、写、编、评等业务技能。

2、了解网络与新媒体的国内外发展现状和趋势，掌握网络与新媒体信息内容采集、整合、传播的全方位技能，掌握网络平台搭建和数字传播的相关技术，包括网页与多媒体制作、网站推广、电子商务以及网络数据分析等技术。

3、掌握企业文化理论和企业宣传与信息管理的相关知识。

4、具备深厚的文字和文学功底。

5、掌握一门外语，有较强的听、说、读、写能力。

知识结构上，要求本专业的学生形成文理搭配、理念与技术并重的知识结构，在掌握基本的新媒体传播知识的基础上，掌握相关新媒体技术，网络其它信息内容、网站经营及网络数据分析的知识，即掌握网络技术的同时更重视内容和思维层面的训练，培养学生的策划、判断和前瞻能力。

主要课程：

传播学原理、网络传播概论、新媒体导论、网络编辑实务、网络与新媒体经营与管理、网页设计与制作、网络营销、音视频采录技术、新闻采访与写作、新闻评论、新闻摄影、新闻编辑学、音视频节目制作、广播电视新闻概论、网络数据分析、网络经济学原理、网络舆论原理与应用、社会调查研究方法、公共关系学、编辑出版学

就业方向：

传统新闻出版单位、网络与新媒体机构、机关团体、企事业单位宣传或新媒体部门。

学制及授予学位：

本专业学制四年，授予文学学士学位。

汉语国际教育专业

培养目标：培养掌握扎实的汉语和英语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的应用型人才。

主要课程：现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、外国文学、语言学概论、汉字与汉字文化、中国文化概论、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、对外汉语词汇教学、对外汉语语法教学、第二语言习得研究、基础英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英文写作、英汉互译等。

就业方向：对外汉语教师、汉语教师、双语教师、对外文化培训、对外交流桥介、企事业文职人员等。

学制与授予学位：学制四年，授予文学学士学位.

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